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“师传不仅是人格的影响,也是文化的传承”

本文摘要:师传不仅是人格的影响,也是文化的传承李小可艺术工作室15周年教育成果展示了山川乡国情这15年来,我们每年都说明年还在招募,但每年选举的人比去年多。

师传不仅是人格的影响,也是文化的传承李小可艺术工作室15周年教育成果展示了山川乡国情这15年来,我们每年都说明年还在招募,但每年选举的人比去年多。李可染艺术基金会秘书长刘莹的责备有点骄傲。最近,这个拖堂15年的工作室举办了15周年教育成果展——北京画院、北京大学艺术学院、荣宝斋画院、李可染艺术基金会主办的山川乡国情-李小可艺术工作室15周年教育成果展在北京李可染艺术基金会美术馆举办。

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这是李小可艺术工作室青年山水画家的集中登场,李小可带着142名优秀学生展出了164件作品,反映了他们对李家山水精神面貌和绘画风格的传承。展会持续到3月15日。进入陈列室,崇山茂林,流水急乱,一眼就看到过去,这些作品在某种程度上有李家山水的影子。

荣宝斋画院院长唐辉说:学生作品面貌整齐,基本工作也很扎实,但每个人都不同。这也是李小可提倡的抓住传统,扎根现代,放眼世界。

作为李可染艺术的继承人,李小可不仅继承了李家山水的艺术典范,还继承了李可染的艺术精神。他非常重视师法自然,了解现实生活,在继承中国画传统和李可染艺术精神的同时,以更加对外开放的态度吸收外国艺术的营养,支付自然生活和当今时代的特征,从对生活的反感感中寻找自己个性化的艺术语言。他在轻体验的基础上轻表现,构成了类似的水墨风格。

多年来,李小可积极参与公共美术事业的普及,培养了优秀的中青年山水画家。现阶段是李小可创作的高峰期,他的时间、身体、精力也很紧张,但他自己有使命感,要继承李家山水,自己带学生去。

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刘莹说。2004年李小可在北京画院培训班开始了山水画教学,之后在中国国家画院、北京大学、荣宝斋画院分别开设了李小可山水画高研班,至今教授了200多名学生,2005年在此基础上正式成立了李小可艺术工作室。工作室正式成立以来,李小可依然遵循李可染艰苦自然与传统的艺术精神,每年带领学生开展大量素描活动,同时绘画研究优秀的传统艺术作品。

他在教育中重视学生的综合艺术修养,将中国传统戏曲、古典文学、西方戏剧、音乐等纳入日常教育中,定期举办各种形式的中外艺术鉴赏和讲座活动,以其他艺术形式自学。丁长林从2004年开始参加工作室的训练,现在是李小可艺术工作室的画家。

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即使已经接近教室很多年了,训练时的理论课也会让他记住。从传统到现代,从诗歌音乐到电影剧等,老师以各种艺术形式灵感我们,感受到传统艺术和现代艺术对艺术的发展,提高艺术的理解能力。素描也让丁长林感觉很多,从头十天素描,到二十天、三十天,到最后八十天外出素描,一开始老师指出我们的素描感觉没有那么深刻的印象,素描到十天的时候感觉就来了,真的时间太花了,一点一点地放长了。

安徽黄山、宏村、西递村、河南郭亮、丹沟、北京密云、山西横河……李小可率领学生素描,展出中故园悠久皖南旧居蒙特利布朗素描古木苍山白云浅山瀑春晖等作品成为他们最差的话。画中的境界是艺术家和生活冲击的结果,在某种程度上是指传统中创作,传统中有笔墨和文化的精髓,给我们带来的是经验。

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我们自己的意境是什么?我们素描的意义是冲击生活,素描后回顾,融合笔墨、传统、个人审美自由选择和积累的经验,构成特别属于自己的意境。李小可说。

陈列室现场摆放了两张照片,一张是李可染和齐白石的照片,一张是馀叔岩和李少春师徒的照片。李可染晚年总结人生时,我是楚黄之徒。这是他和老师齐白石之间的感情,也是文化的传承。如何传承中国水墨?馀叔岩和弟子李少春也是继承关系。

李小可说。他说:这个师传不仅是人格的影响,也是文化的传承。


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